Con motivo de los exámenes del segundo cuatrimestre se abrirán con horarios especiales las Bibliotecas de Santa Mª de los Angeles, Abraham Zacut, Francisco Vitoria en Salamanca, Claudio Rodríguez en Zamora y la Biblioteca de la Escuela Politécnica en Ávila.

Puedes consultar y descargar los horarios pulsando aquí

Más información en: http://bibliotecas.usal.es

Se ha publicado el estudio “Índice H de las revistas científicas españolas según Google Scholar Metrics (2007-2011)” donde se presenta la clasificación de las revistas españolas, según campos científicos y disciplinas.

Este trabajo ordena las publicaciones periódicas de acuerdo con el índice H, que es el indicador bibliométrico adoptado por Google. Los dos criterios utilizados por Google Scholar Metrics para incluir revistas en su producto son: contar con 100 trabajos publicados y poseer al menos una cita.

El estudio se efectuó en diciembre de 2012, identificando 943 revistas, de las que 407 son de Ciencias Sociales, 212 de Arte y Humanidades, 216 de ciencias de la salud y 108 de ciencias naturales e ingenierías.

Las revistas sobre ciencias de la salud que figuran en los 10 primeros lugares (10 de 216),  son:

Revistas                                                                                       Índice H

1. The International journal of developmental biology                                  36
2. Histology and histopathology                                                                               34
3. PharmacoEconomics                                                                                                32
4. Revista española de cardiología                                                                           29
5. Medicina oral, patología oral y cirugía bucal                                                 25
6. AIDS reviews                                                                                                               23
7. Drugs of today                                                                                                             22
8. Medicina clínica                                                                                                          18
9. Methods and findings in experimental and clinical pharmacology      18
10. Nutrición Hospitalaria                                                                                          18

Fuente: Delgado López-Cózar E, Ayllón Millán JM, Ruiz-Pérez R. Índice H de las revistas científicas españolas según Google Scholar Metrics (2007-2011) [monografía en Internet]. Granada, España: Evaluación de la Ciencia y de la Comunicación Científica, Universidad de Granada: 2013. Disponible en: http://hdl.handle.net/10481/24141

Podéis ver esta información en: Blog.CIVIN

Gracias a la colaboración de la FECYT y Thomson Reuters disponemos desde el día 29 de abril de una nueva herramienta de uso y consulta de los datos del Journal Citation Reports® de forma más ágil y rápida.

Esta nueva herramienta permitirá disponer de:

• Un entorno interactivo e integrado en la web del proyecto Web of Knowledge para conocer datos importantes del Journal Citation Reports® de forma flexible y rápida.
• La posibilidad de realizar búsquedas por revista y temática de las versiones de Ciencias y Ciencias Sociales del JCR® desde el año 2002 al 2011, así como los datos del factor de impacto y de las diferentes métricas.
• La exportación de los datos consultados en formato pdf.

De ahora en adelante, esta nueva herramienta estará disponible con los datos de cada año del Journal Citation Reports®, por lo que los Excel que se mostraban anteriormente ya no estarán disponibles en la web.

Más información aquí

Acceso

“Nueva edición del “best seller” en fisiología, y el libro más valorado por los estudiantes de Medicina a la hora de afrontar la asignatura de la Fisiología, uno de los pilares fundamentales en el que se sustentará toda su posterior formación clínica. La clave del éxito de la obra en su 12a. ed. reside en la gran capacidad que el Dr. Guyton tenía de simplificar al máximo los conceptos, concibiendo capítulos muy cortos, fáciles de leer, magníficamente ilustrados y con el grado de detalle justo. A su muerte, el Dr. Hall, quien ahora dirige en solitario la edición, toma el testigo dejado por el Dr. Guyton y mantiene al pie de la letra la filosofía de la obra y su estructura, que la convierte en un libro único en su género.

Esta nueva edición presenta todos los capítulos revisados, aunque las principales novedades se encuentran en los siguientes apartados: Actualización de toda la información referente a biología molecular, Actualización y revisión de la parte de neurofisiología ( se incluye un nuevo colaborador), Actualización de la información del sistema cardiovascular y Actualización de la información del sistema gastrointestinal. Por otro lado, el Dr. Hall, al iniciar la nueva edición, consideró necesaria la revisión de todas las imágenes de la obra, ya que había algunas que no eran lo suficientemente claras y explicativas. Así, se ha incorporado la figura del ilustrador Michael Schenk, quien tiene una amplia experiencia en la ilustración de libros de texto médicos.

Otra importante característica a destacar es que a lo largo de los diferentes capítulos hay una clara jerarquización de contenidos. Así, puede distinguirse, gracias a un tamaño de letra distinta, la información fisiológica fundamental, el “need to know” y el material adicional, “nice to know” que se presenta en un tamaño de letra inferior. Dicho material adicional, se encuentra a su vez clasificado en varías categorías. 1) información anatómica, química, necesaria para la comprensión del proceso fisiológico, 2) información fisiológica de especial relevancia para determinados campos de la medicina clínica y 3) mecanismos fisiológicos en concreto que son abordados con una gran profundidad.

La obra cuenta con el recurso Student Consult que cuenta con los siguientes recursos: todo el texto en inglés, banco de imágenes, preguntas de autoevaluación, animaciones y títulos relacionados”.

Más información sobre éste y otros libros electrónicos suscritos por las Bibliotecas de la USAL  en: http://bibliotecas.usal.es/?q=librosform

Open Access Theses and Dissertations

OATD aspira a ser el mejor recurso posible para encontrar tesis en acceso abierto y tesis publicadas en todo el mundo. La información proviene de más de 600 colegios, universidades e instituciones de investigación. Este recurso indexa más de 1,5 millones de tesis y disertaciones electrónicas (DPV). En la medida de lo posible, el índice está limitado a los registros de las tesis de posgrado que están libremente disponibles en línea.

Muchos de los registros de instituciones provienen de sus propios repositorios. Otros vienen de consorcios ETD regionales o nacionales, o de un conjunto de registros del catálogo ETD proporcionados por OCLC WorldCat. Con pocas excepciones, los registros se obtienen de estos sitios que utilizan un estándar llamado el Protocolo de la iniciativa de archivos abiertos para la recolección de metadatos (OAI-PMH). ETD recolecta datos de DSpace, Digital Commons, eprints, ETD-db y CONTENTdm.

Otros sitios de Tesis

• Google Scholar
• NDLTD proporciona información y un motor de búsqueda de tesis y disertaciones electrónicas (DPV), ya sean de accso abierto o no.
• Proquest Tesis y Disertaciones (PQDT), una base de datos de disertaciones y tesis, ya sea que se publican en formato electrónico o en papel, y en su mayoría a la venta. El acceso a PQDT puede ser limitada, consulte a su biblioteca local para acceder a la información.
• TDX El servidor TDX permite la consulta remota del texto completo de las tesis españolas, así como realizar búsquedas por autor, título, materia de la tesis, universidad donde se realizó la lectura, etc.

Fuente: Universo Abierto

Descargar

Este manual está compuesto por nueve artículos elaborados por directores, editores o jefes de revistas españolas, de calidad y prestigio reconocidos en sus distintas áreas de conocimiento. Todos ellos proponen una serie de ejemplos de buenas prácticas que se han implantado en la edición de revistas científicas y cuentan sus experiencias al frente de sus respectivas publicaciones, las dificultades a las que se han tenido que enfrentar a lo largo de los años que han estado dirigiendo las revistas y la evolución del sector de edición de revistas científicas en nuestro país y en todo el mundo.

Contenido:

1. Presentación
José Ignacio Fernández Vera, Director General de FECYT
2.1.- Comunicar
José Ignacio Aguaded-Gómez y Mª Carmen Fonseca-Mora
2.2.- The International Journal of Developmental Biology
Juan Aréchaga
2.3.- La Perinola
Ignacio Arellano
2.4.- El Profesional de la Información (EPI)
Tomàs Baiget
2.5.- Ricyde. Revista internacional de ciencias del deporte
Ramón Cantó Alcaraz
2.6.- Cuadernos de Turismo
Cayetano Espejo Marín
2.7.- Psychosocial Intervention
Enrique Gracia
2.8.- Revista Española de Cardiología
Magda Heras, Fernando Alfonso, Pablo Avanzas, y otros
2.9.- Revista General de Derecho Administrativo. Editorial Iustel
Juan Francisco Mestre Delgado

The Research Institute on Educational Sciences at the University of Salamanca (http://iuce.usal.es) will start a new PhD Programme on Education and Knowledge Society, under an interdisciplinary approach supported by Research Groups on Education, Engineering and Robotics, Medicine, Information and Documentation Sciences and Communication Media.

The main aim of this PhD Programme is researching, discussing and generating new knowledge about the learning as a key element of the Knowledge Society, including both the Social Sciences studies and the new technological advances but within a synergic and symbiotic approach.

TEEM has a Steering Committee that watch over the spirit of this event in future editions. The initial idea is this Conference will be held in Salamanca University each odd year, while even years will be organized in other University all over the world.

The proposed tracks for this first edition are:

• Track 1. Doctoral Consortium
• Track 2. Technological advances and teaching innovation applied to Health Sciences education
• Track 3. Communication and cultural diversity
• Track 4. Science 2.0 supported by Open Access Repositories and Open Linked Data
• Track 5. A promised land for educational decision making? Present and future of learning analytics
• Track 6. A robot in the classroom
• Track 7. Formal and informal learning experiences in multicultural scopes
• Track 8. Application of Mobile and Software As A Service (SAAS) in learning processes
• Track 9. Educational innovation
• Track 10. New publishing and scientific communication ways: Electronic edition and digital educational resources
• Track 11. 4th International Workshop on Software Engineering for E-learning (ISELEAR’13)

For more information: http://teemconference.eu/

 Dates

Paper Submission: June 1, 2013

Notification of acceptance: June 30, 2013

Camera-ready version: July 15, 2013

Conference dates: November 14-15, 2013

Fuente:  GREDOS

La Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT), entidad dependiente de la Secretaría de Estado de I+D+I del Ministerio de Economía y Competitividad, abre hoy la Convocatoria de Ayudas para el fomento de la Cultura Científica y de la innovación 2013. A través de esta convocatoria se pretende apoyar aquellos proyectos singulares que generan mayor impacto en la ciudadanía y exploran nuevos caminos para acercar la ciencia y fomentar la cultura de la innovación entre los ciudadanos.

La convocatoria está dotada con un presupuesto máximo de 3.250.000 euros, la misma cuantía que el año pasado. La publicación de la Convocatoria de ayudas renueva el compromiso del Ministerio de economía, a través de la Secretaría de Estado de I+D+I, con la promoción de la cultura científica y tecnológica a través de la educación, la formación y la divulgación.

El plazo de presentación de solicitudes comienza hoy 4 de abril y se extiende hasta el 17 de mayo de 2013.

Más información en: www.convocatoria.fecyt.es

Descargar

…”This report is written for policy-makers in European countries and all public health professionals concerned with the implementation of the new policy. It should also interest academic institutions, nongovernmental organizations and other groups keen to contribute to Health 2020, strengthen solidarity across Europe and reduce inequalities within and across countries in the European Region.

The report describes how the Region’s 53 Member States came to agree on the set of overarching targets, which are expressed as European averages. This follows a European tradition first put into practice through the Health for All policy and continued in HEALTH21 two decades later. The report describes in detail the methods and baseline for target setting at the European level, as progress on the overarching targets will be reported at this level. Nevertheless, most actions will occur at the country level, so these details can also inspire countries to set or reset their own targets for health, reflecting their particular circumstances and starting points…”

Elsevier acaba de lanzar PracticeUpdate. Se trata de un nuevo producto que pretende conectar a los profesionales de la salud con las noticias más importantes relacionadas con el cuidado del paciente. El sitio está diseñado para ofrecer el contenido experto más reciente relacionado con la práctica clínica  y está optimizado para su visualización en cualquier dispositivo.

“PracticeUpdate’s mission is to connect healthcare professionals with news and information that matters most for patient care. Our site is tailored to deliver the latest expert curated content based on the clinician’s area of practice, and is optimized for viewing on any device”.

El acceso individual a PracticeUpdate es libre, previo registro del usuario. Se comercializa con el apoyo de publicidad en línea, patrocinios y becas educativas.

Todo el contenido del sitio se organiza en especialidades y áreas de interés, permitiendo a los profesionales acceder fácilmente a las últimas noticias, actualizaciones científicas y opiniones de expertos relacionados con diferentes especialidades.

Las especialidades que cubre son:

• Cardiología
• Dermatología
• Atención Primaria
• Oncología
• Oftalmología
• Urología

Más información: http://www.practiceupdate.com/

Fuente: @baiget [BIB-MED]